Lenguaje de la música y teoría de la músia como proceso intra e intercultural.

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Curso: 3° - Educación Musical
Libro: Lenguaje de la música y teoría de la músia como proceso intra e intercultural.
Impreso por: Invitado
Fecha: miércoles, 4 de diciembre de 2024, 19:14

1. Formación de los compases. Numerador y denominador. Compases simples. Compases compuestos. Transformación de los compases. Compases más usados.

Compás Simple

Denominaremos compás simple a aquellos compases en que la unidad de tiempo31 se divide en dos partes iguales. En el caso específico del compás simple, la cifra indicadora nos determinara la cantidad total de tiempos dentro de cada compás (numerador) y también aquella figura que ocupara un tiempo dentro del compás (denominador). Es así que por ejemplo la cifra 2/4 nos indicara que tenemos un compás de dos tiempos distribuidos en dos negras, o la cifra 4/4 nos indicara que tenemos un compás de  tiempos distribuidos en cuatro negras.


Nota: Es importante enfatizar que los números que se encuentran a la derecha de cada figura no representan necesariamente la duración de cada una de las figuras correspondientes, sino que, la relación existente entre la redonda que representa el entero.

TABLA DE COMPASES SIMPLES Y SUS RESPECTIVAS UNIDADES DE TIEMPO Y COMPÁS

 A continuación enumeraremos una serie de compases simples más recurrentes en la música clásico-romántica junto con su respectiva unidad de tiempo y unidad de compás


Muchas veces durante el transcurso de una obra musical podemos encontrar la recurrencia de ciertos patrones rítmicos. Generalmente podemos agrupar estos patrones o pulsaciones (internos) en grupos binarios como es el caso del compás simple o grupos ternarios en el caso del compás compuesto. 

Ej. Compás binario simple


Ej. Compás ternario simple


Compás Compuesto

Así como en un compás simple la unidad de tiempo se divide en dos, en los compases compuestos la unidad de tiempo se divide en tres partes iguales. En este caso la unidad de tiempo viene dada por:


La cifra de compás viene representada (comúnmente) por los números 6, 9 y 12 en el numerador, y por el número 8 en el denominador (aunque se da el caso de que aparezca el número 4 o el 16). Según consta en la figura 19, el 8 representa la figura rítmica de la corchea. Si tenemos la cifra 6/8, quiere decir que tenemos 6 corcheas dentro de un compás agrupadas de tres en tres (que equivale a un negra con punto), por lo tanto, tenemos dos unidades de tiempo representada cada una por la negra con punto


Este compás (6/8) es un compás binario compuesto.

Según la cantidad de unidades de tiempo y su agrupación interna tenemos: compás binario compuesto, compás ternario compuesto. La siguiente tabla enumera los compases más recurrentes en la música: 

TABLA DE COMPASES COMPUESTOS Y SUS RESPECTIVAS UNIDADES DE TIEMPO Y COMPÁS


TABLA DE COMPASES COMPUESTOS MENOS FRECUENTES Y SUS RESPECTIVAS UNIDADES DE TIEMPO Y COMPÁS



Documento "Compases" http://www.iescarlosbousono.com/wordpress/wp-content/uploads/2010/09/compases.pdf

1.1. Teoría Musical - Compases Simples

 

 

1.2. Compases Simples y Compuestos

 

 

2. Valores irregulares. Del tresillo. Del seisillo. Del dosillo.

Valores irregulares

Son grupos de figuras que tienen más o menos figuras de los que correspondería en cada tiempo.
Los valores irregulares de uso frecuente son: el dosillo, el tresillo, el cuatrillo, el quintillo, el seisillo y el septillo

Para interpretar cualquier valor irregular, es preciso dividirlos proporcionalmente a la unidad básica del compás al que pertenezca.

Los valores irregulares pueden formarse por figuras y silencios. 
Se dividen en: valores irregulares que aumentan el número de notas, 
y valores irregulares que lo disminuyen.

El tresillo se encuentra en el primer grupo, ya que en el mismo tiempo que se toca una negra, permite tocar tres corcheas con duración equivalente. 
El dosillo disminuye el número de notas ya que permite tocar menos notas en el mismo espacio de tiempo(notas más lentas que las otras).

También se puede clasificar a los valores irregulares, según el grupo de notas quecontenga: si todas las figuras son iguales (por ejemplo, un tresillo formado por 3
corcheas), será regular. 
Es irregular cuando las figuras que conforman el valor irregular son distintas 
(tresillo formado por una negra y una corchea). 

Valores regulares: son Binarios y Cuaternarios 
Valores irregulares: son Ternarios o con diferentes figuras 

Dosillo conjunto de 2 notas, las que durarán 3 de la misma especie.


Tresillo conjunto de 3 figuras iguales que duran por 2 de la misma especie.


Estos valores se indican por medio de un 3 escrito encima o debajo del grupo de notas. Cuando los valores irregulares  son del mismo valor, no es necesario cifrarlos todos.


Cuatrillo
Conjunto de 4 notas que equivalen a tres de la misma especie . 

 

Quintillo conjunto de 5 notas, las que recibirán la duración de cuatro de la misma especie. En el ejemplo, cuatro semicorcheas, es decir un tiempo.


Seisillo conjunto de seis figuras iguales que duran 4 de la misma especie.


Septillo conjunto de 7 notas, las que al ejecutarse, tomarán el valor de 4 de sus figuras' Lo importante a comprender y observar, es la ubicación de el pulso, como vemos en la imagen el segundo pulso de el compás hay septillo que durara el tiempo de una negra pero se tocaran 7 notas en ese tiempo. 
Si cambiamos el ritmo de compás 6/8  respetaríamos la duración de una corchea.
Tocaríamos 7 notas en un tiempo de 8 y así con los demás ritmos que se presenten





3. Intensificación de la lectura musical basado en el solfeo melódico por grado conjunto en tonalidad de Do Mayor, la m, Sol Mayor y mi menor. Aplicación variedad de ritmos.

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4. Utilización de la lectura y escritura de ritmos, melodías, acordes, cadencias sencillas y partituras, como apoyo para la interpretación y audición.

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