LINGÜÍSTICA

2. La lingüística: etnolingüística, psicolingüística, neurolingüística

La Lingüística

La Lingüística es la disciplina que estudia el lenguaje partiendo de que esta capacidad comunicativa es esencialmente propia del ser humano. Sin embargo, la Lingüística estudiará además las lenguas naturales (realidades particulares del fenómeno lingüístico) debido a que el lenguaje no es plenamente observable por los sentidos. De este modo, diremos que se trata de una disciplina científica que se servirá de métodos cuantitativos y cualitativos para estudiar, partiendo de la razón y del método científico, el gran fenómeno comunicativo que distingue al hombre de las otras especies animales. Se trata pues de una rama del conocimiento que está en constante evolución y que, a su vez, está estrechamente relacionada con otras disciplinas científicas, a prioritan alejadas, como pueden ser la Biología, las Ciencias Matemáticas, la Sociología, la Física, la Antropología, las Ciencias Políticas, la Historia, etc.

Por ello, para un mejor análisis desde el punto de vista científico, se suele clasificar el estudio formal de las lenguas por niveles:

• Nivel fonético-fonológico (fonología y fonética).
• Los nivelesmorfológico y sintáctico, es decir, el nivel morfosintáctico (morfología y sintaxis).
• El nivel léxico-semántico (lexicología y lexicografía, semántica, semiótica, etc.).

Además, desde el punto de vista de los usos del lenguaje suele considerarse a la Pragmática como una parte o un componente importante dentro del estudio formal de las lenguas. No obstante, la Pragmática toma en consideración otros factores extralingüísticos que condicionan los usos del lenguaje y a los que no se haría referencia en un estudio puramente formal.

Dicho esto, señalaremos que el estudio científico del lenguaje tiene varias subdivisiones importantes, entre las que destacan la Lingüística interna y Lingüística externa y Lingüística teórica y Lingüística Aplicada:

– Lingüística interna: Fonética y Fonología, Morfología y Sintaxis y Semántica. De igual manera, según las variantes, destacan las siguientes ramas: variedad diacrónica (lingüística histórica), variedad diatópica (Dialectología), variedad diastrática (Sociolingüística) y variedad diafásica (Pragmática).

– Externa: Neurolingüística, Psicolingüística, Etnolingüística,  Sociología del lenguaje, Filosofía del lenguaje, Lingüística Aplicada, etc

Así, la Lingüística Teórica se interesará en ofrecer explicaciones de los universales lingüísticos y de las estructuras generales de las lenguas humanas mientras que  la Lingüística Aplicada se orientará principalmente a la resolución de problemas lingüísticos de diversos ámbitos temáticos partiendo de los conocimientos teóricos de la lingüística y de otras ramas del conocimiento afines (rama interdisciplinar).

Principales ámbitos temáticos de la Lingüística Teórica:

• Psicolingüística: relación de la Psicología con la Lingüística que intenta comprender los aspectos cognitivos relacionados con la adquisición, la emisión y la recepción de las habilidades comunicativas.
• Neurolingüística: relación de la Biología con la Lingüística que estudia el funcionamiento del lenguaje verbal y sus manifestaciones en correlación con el cerebro.
• Sociolingüística: estudio de la variación lingüística en relación con el contexto social mediante una serie de métodos sociológicos y estadísticos.
• Antropología lingüística: estudio de todo lo que envuelve al hombre y a la cultura en relación con la lengua y la sociedad (Lingüística y Sociología).
• Pragmalingüística: estudia los elementos comunicativos, la relación de los hablantes y sus contextos.
• Filosofía del lenguaje: surgida de la relación de la Lingüística con la Filosofía.