Desarrollo de la expresión instrumental en base ainstrumentos autóctonos, folklóricos, populares y clásicos, en función del contexto y revalorización de las música nativa y folklórica cultivadas en el entorno.
1. Práctica de la interpretación de los instrumentos de cuerdas, vientos y percusión en función a la variedad de géneros musicales priorizados para este nivel, considerando el grado de dificultad al nivel de los estudiantes.
Zampoña
Instrumento de viento propio de los Andes; esta formado por varios canutos cerrados de un lado y de diversos tamaños que dan diversos tonos. Las zampoñas son tambien llamadas sikus (en aymara); estan hechas de caña; sus notas se distribuyen en dos hileras de tubos. La familia de las zampoñas, de la mas pequeña a la mas grande estan compuestas por el: Chuli (de sonidos muy agudos), malta, zanca y toyo, que puede medir hasta 2 metros de altura y tiene sonidos graves.
La Quena
La quena es el instrumento de viento más antiguo que se conoce, sus orígenes se remontan nada menos que a la Prehistoria, antes incluso de que el Imperio Inca se formara. Y sabemos esto por las inscripciones encontradas en restos de cerámica de antiguas culturas del Perú, como Nazca o Mochica.
Su uso se expandió rápidamente por toda la zona central de los Andes, donde se ejecutaba para reverenciar a las divinidades y también para festejar ciertos acontecimientos en pequeñas aldeas, rito que aún hoy día se sigue practicando.
La quena consiste básicamente en un tubo de unos 36 cm de largo con seis agujeros a un lado y uno al otro. El caño es totalmente hueco y se sopla por uno de sus extremos, donde la boquilla tiene forma de U o V biselada como vemos en la foto.
Generalmente las quenas están hechas de madera de bambú, aunque se han encontrado piezas muy antiguas hechas de tibias humanas y cerámica. Hoy día incluso se hacen quenas de PVC y otros plásticos.
